Integration

Das Integrationskonzept der ehemaligen Hauptschule

Wir integrieren sowohl Schülerinnen und Schüler nichtdeutscher Herkunftssprache als auch solche mit dem Förderschwerpunkt "Lernen".

In unserer Kleinklasse kann man zunächst einmal besonders die deutsche Sprache erlernen, bis man in der Lage ist in eine Regelklasse zu wechseln.

Alle Schülerinnen und Schüler nehmen am Unterricht "Deutsch als Zweitsprache"  in Klasse 7 und 8 teil. Nach einem Eingangstest am Beginn der 7. Klasse werden sie in ihren Leistungen entsprechende Kurse eingestuft. In Klasse 9 und 10 stehen die DaZ-Stunden den Jahrgangsprojekten z.B. WUV zur Verfügung.

Alle Klassen sind Integrationsklassen. Diese haben eine Klassenstärke von unter 20 Schülerinnen und Schülern und werden in vielen Stunden von zwei Pädagogen betreut. Wir integrieren hier Schülerinnen und Schüler mit den Förderschwerpunkten  "Lernen", "emotional-soziale Entwicklung" und "Hören".